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关于做好2019-2020学年教师教学质量考核评价工作的通知

各二级教学单位:

根据《厦门理工学院教师教学质量考核评价办法(试行)》(厦理工规品[2018]4号)(以下简称《办法》)以及各二级教学单位提交备案的实施细则,结合学校学年考核和职称评审工作时间安排,现将2019-2020学年教师教学质量考核评价工作通知如下:

一、基本原则

二级教学单位应遵循科学公正、实事求是原则,定性与定量相结合,对2019-2020学年承担本科教学任务的专任教师和实验技术人员的教学质量进行全方位、多角度的综合考核评价。

二、组织实施

(一)规划与品质管理处将于629日前将教师的校督导评价、学生评教结果反馈给各二级教学单位,用于综合评价。

(二)各二级教学单位应根据学校《办法》和本单位实施细则,科学、严谨地对教师教学质量进行考核评价,具体要求如下:

1. 各二级教学单位应根据教师本学年的教学态度、教学方法、教学规范、教学效果、教学贡献等教学工作业绩,结合疫情期间线上教学情况,定性定量相结合,给定二级教学单位评分。综合评分为百分制,评分应封顶、不应出现超过100分的情况。

2. 各二级教学单位根据本单位实施细则,综合在校督导、学生、二级教学单位评价成绩加权计算出每位专任教师的教学质量综合评价成绩,并在本单位进行排名,确定评价等级,填写本单位2019-2020学年教师考核评价汇总表(附件1)。原则上,确定为优秀等级的,定量评价成绩应达到90分以上;确定为良好等级的,定量评价成绩应达到80分以上;60分以下为不合格等级;其中,优秀比例不高于本单位参评总人数的30%

3. 对于无校督导评价结果的教师,其督导评价权重可分配给二级督导评价、同行评价或学生评教,由各二级教学单位结合实际情况综合考虑,并在教师考核评价汇总表中备注说明。

4. 各二级教学单位教师教学质量考核评价结果经本单位公示无异后,于76日前将汇总表提交至规划与品质管理处,并做好评价原始台账整理归档工作。(纸质版一份签字盖章,同时提交电子版)。

(三)针对本年度申报高级职称人员的教学质量考核评价,除按以上要求做好本学年教学质量考核评价外,各二级教学单位还应综合给出近三学年校督导、学生、学院评价成绩及定性评价结果,经本单位公示无异后,于76日前提交本单位申报高级职称人员考核评价汇总表(附件2)至规划与品质管理处(纸质版一份签字盖章,同时提交电子版)。规划与品质管理处将会同教务处、人事处(教师发展中心)对各二级教学单位提交的结果进行审核,确认无误后上报学校专业技术职务任职资格评审委员会。

三、其他说明

教师教学质量考核评价工作事关二级教学单位的自身教学管理,涉及广大教师的年度考核、聘期考核、绩效分配、评优评先、职称申报晋升,各二级教学单位应高度重视,充分发挥主体责任,认真组织开展本学年教师教学质量考核评价工作,严格按照程序,做好台账,公开透明,确保有据可依。

 

联系人:何老师  电话:6291708  邮箱:pgc@xmut.edu.cn

 

附件12019-2020学年**学院教师教学质量考核评价汇总表

附件22020**学院高级职称申报人员教学质量考核评价汇总表

 

 

规划与品质管理处

2020619

 

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