关于组织开展2017-2018学年第一学期教学中期满意度调查的通知

各二级学院：

为不断改进和优化课程教学质量，学校组织开展教学中期满意度调查，促进教师教学及时调节和改进，增进师生互动交流，实现有效教学。具体事项安排如下：

一、调查对象

1、全日制普通本、专科非毕业班学生对本学期任课教师开设的所有课程进行满意度评价。

2、所有在教学任务表上有体现授课任务的教师均有义务接受学生的评价，实习、课程设计和毕业环节因其课程特殊性，评价工作另行安排。

3、本学期还未开始授课的课程不参与评价（如有些课程第12周开始授课）。

二、调查时间

2017年11月29日—12月9日

三、组织开展

1、学生网上评价：学生可于2017年11月29日至12月9日登录教务管理系统“教师满意度评价”模块进行评价；调查指标包含十项指标，评价等级设为 “非常满意”、“满意”、“一般”、“不满意”四种。学生需对任课教师的课堂教学工作分指标评价，要求学生发挥主体意识，在“意见与建议”栏中务必填写意见和建议（注意：每评完一门课程保存一次，全部评完后提交数据）。

2、教师调查：任课教师在课程教学中期至少组织一次座谈交流或随堂交流，了解教学成效及学生知识、能力、素质达成度，并填写《课程教学座谈意见表》（附件1），交课程归属学院归档。

四、调查结果查询和利用

1、调查工作完成后，请教师登录教务系统“满意度调查”模块查看本人的学生评价结果，结合教师调查，及时调节和改进教学。

2、规划与品质管理处将对调查数据进行整理和分析，并将结果反馈给各二级学院（部）及学校督导团，二级学院充分发挥二级督导、系、教研室积极性，进一步加强课堂教学质量的监测，找问题、查短板、促提升。

规划与品质管理处

2017年11月29日

附件1：

课程教学座谈意见表

授课班级 课 程

访谈时间 访谈地点